Schüler*innen zu „MOOC-Medienmentoren“ ausbilden (Teil 4)

Peer for Peer Massive Open Online Courses (P4P MOOCs) sind – im Gegensatz zu „herkömmlichen“ MOOCs – Onlinelernkurse von Lernenden für Lernende. Sie können aus sogenannten Open Educational Resources (OERs) zusammengestellt werden, das sind frei zugängliche Online-Materialien. OERs flexibel zu kombinieren und individuelle Lernkurse zu gestalten, ist ein praktisches Werkzeug zur (Binnen-) Differenzierung in heterogenen Klassen. Wenn Lehrkräfte diese digitale Kompetenz auch an Lernende weitergeben, sind diese nicht nur in der Lage, ihre persönlichen Lernwege aktiv zu beschreiten, sondern sie werden dabei auch zu „Expert*innen“ in der digitalen Bildung.

Denn Schüler*innen sollen die Lernmaterialien nicht nur passiv konsumieren – sie sollen als „Medienmentor*innen“ für Mitschüler*innen Mini-MOOCs selbständig erstellen, sich mit den Lerninhalten vertieft auseinandersetzen und anderen Lernenden helfen. In dieser Veranstaltung eignen sich die Teilnehmer*innen Methoden an, um effizientes digitales Lernen ihrer Schüler*innen zu unterstützen.

Es sind keine Programmierkenntnisse erforderlich.

Inhalte

• Basismodul: Unterrichtskonzepte, Einsatzmöglichkeiten, Beispiele, Vorteile und kritische Betrachtung von MOOC-Portalen.
  Praxismodul 1: Funktionierende Netzwerke effizient nutzen und Multimediale MOOCs in Wiki-Sprache aus OERs kombinieren.
• Praxismodul 2: Animierte Videos erstellen
• Praxismodul 3: Interaktive Aufgaben erstellen
• Abschlussmodul: Schüler*innen als Medienmentor*innen ausbilden; Präsentation der selbst erstellen MOOCs

Die Teilnehmer*innen lernen in den einzelnen Modulen die praktische Handhabung der MOOC-Erstellung und setzen diese in der großzügig bemessenen Zeit zwischen den Terminen um. Beim Folgetermin werden jeweils von den TN erstellte Elemente vorgestellt und diskutiert.

Ziele

Die Teilnehmer*innen können…

• OERs zu MOOCs kombinieren
• MOOCs mit interaktiven Aufgaben und animierten Videos erstellen
• Schüler*innen zu „MOOC-Medienmentoren“ ausbilden

Referent

Dr. Udo Glanz ist seit 2002 Lehrkraft in Sek I & II.
Als Folgeprojekt seiner Dissertation entwickelte er das MOOC-Portal MOOCit.de | MOOCwiki.org 

Adressat*innen

Lehrkräfte (Sek I + II) aller Fächer; Lehrkräfte, die mit der Gestaltung des schulischen Medienkonzeptes betraut sind; Plätze für Lehramts-Studierende

Schulart

Haupt-, Werkreal-, Real-, Berufliche Schulen & Gymnasien

Termine

Di, 26.11.2019, 14:00 – 18:00 Uhr
Di, 14.01.2020, 14:00 – 18:00 Uhr
Di, 04.02.2020, 14:00 – 18:00 Uhr
Di, 03.03.2020, 14:00 – 18:00 Uhr

Anmeldung

Zur Anmeldung auf der Webseite des Zentrums für Lehrerfortbildung (ZELF) der Pädagogischen Hochschule Freiburg

Anmeldeschluss: Do, 14.11.2019