Auftaktveranstaltung im Lehramtsspezifischen Mentoring im SoSe 2019
Erste Begegnung zwischen Mentorinnen bzw. Mentoren und Mentees, Informationen zum Programmablauf.
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Veranstaltungen
Didaktisches Seminar (Mathematik): Wer wagt, gewinnt? Wie wir Kindern und Jugendlichen Risikokompetenz vermitteln können
Hörsaal II, Albertstr. 23 b, Freiburg Albertstr. 23 b, FreiburgDer Vortrag behandelt das Thema RISIKO aus verschiedenen Perspektiven. Es werden die vier Komponenten der Risikokompetenz beschrieben und anhand von empirischen Resultaten über Schulinterventionen diskutiert. Dabei spielen die Informationsformate eine wichtige Rolle, die das Verständnis von Wahrscheinlichkeiten und Erwartungswerten erleichtern und fördern.
Infoveranstaltung “Fit ins Referendariat”
Hörsaal 1009 Uni Freiburg - KG IWelche versicherungstechnischen und finanziellen Besonderheiten kommen im Referendariat auf Sie zu? In dieser Veranstaltung erhalten Sie Informationen zu diesen Aspekten, die sich durch die Eigenheiten des Beamtenstatus ergeben.
Gruppenmentoringtag an der Mooswaldschule Freiburg
Kurzeinführung in die Sonderpädagogik mit Hostpitationsmöglichkeit
Grenzüberschreitendes Bildungstreffen: E-edupleX
Am 17. Mai 2019 findet am Deutsch-Französischen Gymnasium ein grenzüberschreitendes Bildungstreffen - der E-edupleX (European -educational multipleXing) – statt.
Didaktisches Seminar (Mathematik): Schritte zum Problemlösen – auch in der Sekundarstufe II
Hörsaal II, Albertstr. 23 b, Freiburg Albertstr. 23 b, FreiburgIm Vortrag geht es um Forschungsergebnisse und Konzepte zu problemorientiertem und problemzentriertem Mathematikunterricht. Welche Möglichkeiten hat man als Lehrperson, den Unterricht stärker auf das Problemlösen auszurichten und dies auch in Prüfungen zu berücksichtigen? Ein Schwerpunkt wird dabei auf den – oft vernachlässigten – Bereich der Sekundarstufe II gelegt.
Workshop des Lehramtsspezifischen Mentorings “Körpersprache und Auftreten”
Wie fühlen wir uns vor der Klasse, wenn 30 Augenpaare auf uns gerichtet sind? Und welche Signale senden wir dann aus? Informationen zu Auftreten und (Körper-)Sprache werden ergänzt durch viele kleine Übungen und verbessern unsere nonverbale Kommunikation.
NAT-Impuls: Stromkreise mit „elektrischem Druck“ – ein Unterrichtskonzept mit Potenzial
Pädagogische Hochschule Freiburg, KG 5, Raum 103 Kunzwenweg 21, Freiburg, Baden-Württemberg, DeutschlandDie Vorstellung vieler SchülerInnen von Stromkreisen ist maßgeblich vom Strombegriff geprägt, während die Spannung von vielen lediglich als Eigenschaft des Stroms wahrgenommen wird. Das vorgestellte Unterrichtskonzept stellt eine Weiterentwicklung eines bisherigen Konzepts dar, das sich in einer empirischen Evaluation mit 790 SchülerInnen als sehr erfolgreich erwiesen hat und auch von den Lehrkräften als wesentliche Verbesserung wahrgenommen wurde.
Märchenerzählung und Dramaturgie. Die Inszenierung von E.T.A. Hoffmanns “Der goldne Topf” am Theater Freiburg
Deutsches Seminar der Universität Freiburg, HS 3301 (3. OG) Platz der Universität 3, FreiburgAnna-Elisabeth Frick (*1989) ist mehrfach ausgezeichnete Regisseurin und brachte 2018 "Der goldene Topf" in Freiburg auf die Bühne. Am 24.05.19 wird sie ihr Inszenierungskonzept am Deutschen Seminar der Universität Freiburg präsentieren und im Gespräch diskutieren. Die Veranstaltung findet im Rahmen des Proseminars „Theater um 1800: Texte, Theorien, Praxis“ statt. Interessierte sind herzlich willkommen.
Workshop des Lehramtsspezifischen Mentorings “Mobbing”
Mobbing kennt vermutlich jede und jeder aus der eigenen Schulzeit und auch als Lehrkraft sollte man sich mit diesem Thema auf jeden Fall auseinandersetzen. Der Workshop gibt einen kurzen Überblick über Präventionsmaßnahmen und wirksame Möglichkeiten der Intervention. Praktische Übungen sind mit einbegriffen.