Lehrkräftefortbildung: Begleiten, Beurteilen, Bewerten im Kunstunterricht (Teil 1)
Pädagogische Hochschule Freiburg, Kunsttrakt (im Mensagebäude), Raum K02Beurteilen und Bewerten sind im Schulfach Kunst mit Blick auf Prozesse und Produkte, für die Entwicklung einer ästhetischen Urteilsfähigkeit seitens der Schüler*innen sowie für eine (individuelle) Begleitung und Förderung durch die Lehrenden wichtig. Was kompetenzorientiertes Begleiten, Beurteilen und Bewerten bedeutet, welche Herausforderungen sich stellen und welche aktuellen Methoden und Konzepte im Fach Kunst hilfreich sein …