LEIFI Talk Spezial: Apps, Projekte & KI-Tools für den digitalen Physikunterricht (Teil 1)

Im Zeitalter der Digitalisierung gehört das Fach Physik zum Vorreiter der digitalen und zeitgemäßen Unterrichtsgestaltung. Durch den Einsatz von Sensoren, Live-Feedback-Apps und Erklärvideos kann der Unterricht emotional anregender, wirkungsvoller und personalisierter gestaltet werden.

Die Digitalisierung des Unterrichts wird allerdings nur dann erfolgreich sein, wenn damit auch ein Wandel der Lernkultur verbunden ist. Apps und Tools sollten mit individuellen, forschenden, kreativen und projektartigen Arbeitsaufträgen verknüpft werden.
Ein Schwerpunkt der Fortbildung sind kompetenzorientierte Beispiele aus dem Physikunterricht des Referenten. Die gezeigten Apps und Tools sind schnell einsetzbar und werden im Zeitraum der Fortbildung von den Teilnehmer:innen direkt erprobt. Die Auswahl und der Einsatz der digitalen Medien basieren auf den Erkenntnissen mehrerer wissenschaftlicher Projekte und sind fachdidaktisch und bildungswissenschaftlich begründet. Durch die Vermittlung der Leitperspektiven zum Medieneinsatz in Kombination mit fachspezifischen Tools werden Theorie und Praxis auf gewinnbringende Weise miteinander verknüpft.

Ziele

Die Teilnehmer:innen können….

• Kompetenzorientiert, wirkungsvoll und personalisiert mit digitalen Medien Physik unterrichten
• Erklärvideos & Videoanalyse wirkungsvoll einsetzen
• Interne Sensoren und geeignete Apps zu den Themen Akustik und Mechanik nutzen
• Externe Sensoren und zugehörige Apps schülerorientiert einsetzen
• KI-Tools im Physikunterricht lernfördernd nutzen

Voraussetzungen

Die Fortbildung richtet sich in erster Linie an gymnasiale Physiklehrkräfte, die über ein Tablet (iPad) verfügen. Interessierte Lehrkräfte der Sekundarstufe I anderer Schularten können ebenso teilnehmen mit dem Wissen, dass die Inhalte explizit auf das gymnasiale Niveau ausgerichtet sind.
Für einige Unterrichtsprojekte sollte an der Schule ein iPad – Klassensatz zur Verfügung stehen. Manche der vorgestellten Anwendungen sind auch mit Android-Smartphones oder webbasiert mit Windows-Tablets im Unterricht durchführbar. Im Vorfeld der Fortbildung erhalten Sie eine iOS App-Liste zum Download.
Für die Teilnahme sind explizit keine Vorerfahrungen mit Physik-Apps nötig. Den grundlegenden Umgang mit dem Gerät sollten Sie sich zuvor angeeignet haben.

Referent

Dr. Patrick Bronner ist Lehrer am Friedrich-Gymnasium Freiburg, Fachberater für Physik am Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) BW und Lehrbeauftragter am Seminar für Lehrerbildung Freiburg. An der Pädagogischen Hochschule Freiburg war er als Wissenschaftlicher Mitarbeiter bei EU-Bildungsprojekten tätig. Für die Entwicklung des Medienkonzepts seiner Schule erhielt er mit seinem Team den Deutschen Lehrerpreis 2016 in der Kategorie „Unterricht innovativ“.

Die Weiterbildung besteht aus drei Terminen.

Termin 1 (11. Oktober, 15-18 Uhr)

• Leitperspektive: Wirkungsvoller digitaler MINT-Unterricht
• Akustik
• Optik
• Einsatz von Erklärvideos & Videoanalyse
• Gestaltung eigener Physik-Apps

Termin 2 (17. Oktober, 15-18 Uhr)

• Leitperspektive: Kompetenzorientierter digitaler MINT-Unterricht
• Wärmelehre
• Elektrizitätslehre
• Mechanik mit externen Sensoren

Termin 3 (26.Oktober, 15-18 Uhr)

• Leitperspektive: Personalisierter digitaler MINT-Unterricht
• Einsatz von KI-Tools im Physikunterricht
• Mechanik mit internen Sensoren
• Digitale Medien in der Kursstufe
• Fazit: Neue Lern- und Prüfungskultur

Teilnahmearten

• Teilnahme mit Bestätigung: Sie nehmen an den drei Modulen teil und erhalten eine TN-Bestätigung.
• Teilnahme mit Bestätigung und 1 ECTS-Punkt: Sie nehmen an den drei Modulen teil, bearbeiten sechs Aufgaben und veröffentlichen eine Unterrichtsidee auf dem Interaktionsboard. Ob Sie dies tun, können Sie zu jedem beliebigen Zeitpunkt frei entscheiden.

Anmeldung

Für Lehrkräfte aus Baden-Württemberg: via LFB-Online (Lehrgangsnummer ZE645) https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/ZE645

Für Lehrkräfte aus anderen Bundesländern: https://www.ph-freiburg.de/index.php?id=6268

Kontakt

Die Weiterbildung wird veranstaltet vom Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Freiburg und der School of Education FACE der Pädagogischen Hochschule, Albert-Ludwigs-Universität und Hochschule für Musik Freiburg in Kooperation mit der Joachim Herz Stifung – Leifi Physik

Organisatorisch: lehrerfortbildung[at]ph-freiburg.de und leifi[at]joachim-herz-stiftung.de
Inhaltlich: Patrick.Bronner[at]fg-freiburg.de