“Umgang mit Heterogenität” ist zu einem Schlagwort mit einer hohen programmatischen Aufladung geworden, das Lösungen für komplexe Herausforderungen, gerichtet an Lehrkräfte und Schulen, verspricht. Im Vortrag werden zunächst grundlegende Herausforderungen an Pädagogik und Didaktik skizziert (z.B. Technologiedefizit, Antinomien), die nach wie vor und für sämtliche unterrichtliche Bemühungen gelten. Gleichzeitig liegt mittlerweile eine Fülle von Befunden aus der Unterrichtsforschung vor, die Voraussetzungen für gelingendes Lernen verdeutlichen. Diese wird ebenso beleuchtet wie Befunde zur Schnittstelle zwischen Schulentwicklung und Unterrichtsentwicklung.
Lehrwerkstatt Lehrerbildung
Sie möchten Ideen für Ihre eigenen Lehrveranstaltungen diskutieren und kollegiales Feedback dazu erhalten?
Sie wollen Lehrveranstaltungen systematisch im Kollegium planen?
Sie sind von innovativen Lehrmodellen begeistert und wollen diese im Lehramtsbereich anwenden?
Dann ist die Lehrwerkstatt genau das richtige Format für Sie!
Vortrag: „Gemeinsamkeit in inklusiven Lerngruppen als Weg zum guten Mathematikunterricht”
Vortrag an der Pädagogischen Hochschule von Natascha Korff, Jun.-Prof. für Inklusive Pädagogik mit dem Schwerpunkt Didaktik der Universität Bremen.
Workshop des Projekts “Sprachen-Bilder-Chancen” in Berlin
Seit dem Sommer 2014 fördert das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache das universitätsübergreifende Projekt „Sprachen – Bilden – Chancen“. Im Rahmen des Projektes wird nun ein ganztägigen Workshop veranstaltet.
Diskussionsrunde der Interessengemeinschaft “Inklusion in der Lehrer_innenbildung”
Natascha Korff, Jun.-Prof. für Inklusive Pädagogik mit dem Schwerpunkt Didaktik an der Universität Bremen, wird am 14.07.2016 an die Pädagogische Hochschule Freiburg kommen und steht für eine gemeinsame Diskussion und einen Erfahrungsaustausch zu dem Thema “Inklusion in der Lehrer_innenbildung” bereit.
Ein Antibiotika-Detektor für die Schule. Lehrerfortbildung zum Thema Synthetische Biologie
Das BIOSS Centre for Biological Signalling Studies möchte interessierten Lehrer_innen die Synthetische Biologie näher bringen. Die BIOSS-Wissenschaftler Privatdozent Dr. Joachim Boldt, Jun.-Prof. Dr. Winfried Römer und Prof. Dr. Wilfried Weber, stellen den Teilnehmenden das spannende, noch junge Forschungsgebiet vor und geben ihnen ein Experiment an die Hand, das sie mit ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht nachmachen können.
1. Programmkongress “Qualitätsoffensive Lehrerbildung”
Am 11. und 12. Oktober 2016 findet der erste Programmkongress der gemeinsamen ,,Qualitätsoffensive Lehrerbildung” von Bund und Ländern statt.
Chancen für die Sprachbildung – Materialentwicklung für die Lehrkräftebildung
Seit dem Sommer 2014 fördert das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache das universitätsübergreifende Projekt „Sprachen – Bilden – Chancen“.
Im Rahmen des Projektes laden wir Sie herzlich zu einem ganztägigen Workshop ein!
3. Tag der Französisch-Didaktik
Das Institut für Romanistik der Pädagogischen Hochschule veranstaltet in Kooperation mit dem Romanischen Seminar der Universität Freiburg auch in diesem Jahr den Tag der Französisch-Didaktik. Die angebotenen Vorträge und Workshops widmen sich dem Rahmenthema „Mündlichkeit im Französisch-Unterricht: Definitionen – Vermittlung – Evaluation“ und finden 13h45-18h15 im Kleinen Auditorium und Kollegiengebäude IV der Pädagogischen Hochschule statt.
Abschlussveranstaltung des Promotionskollegs VisDeM I der Pädagogischen Hochschule Freiburg
Am 24. Juni 2016 von 14.00 – 17.00 findet die Veranstaltung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg in KG 5, 103 statt.