 |
 |
 |
 |
Die Hochschulperle des Monats Juni zum Thema “Lehrkräftebildung neu gestalten” geht an die lehramtsspezifische Vorlesung “Ausgewählte Kapitel der Modernen Physik”, die seit drei Jahren regelmäßig an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg angeboten wird.
Am Runden Tisch Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) treffen sich engagierte Akteur*innen der Universität Freiburg und der Pädagogischen Hochschule Freiburg in unregelmäßigen Abständen unter dem Dach der School of Education FACE. Dabei werden verschiedene Zielgruppen einbezogen und jeweils Handlungsräume für das Thema BNE erschlossen. Hier berichten wir von dem Treffen des Runden Tischs BNE am 16. Mai 2024.
Bereits im dritten Durchlauf brachten die Referenten Dr. Heiko Oberfell und Dr. Patrick Blumschein der PH Freiburg im Rahmen der School of Education FACE Ausbildungslehrkräfte und Dozierende für die anspruchsvolle und wichtige Aufgabe, Lehramtsstudierende während ihres Schulpraktikums zu begleiten in einen gemeinsamen Austausch. Die Rückmeldungen der betreuenden Lehrkräfte spielen eine entscheidende Rolle für die Weiterentwicklung angehender Lehrer*innen.
Am 13.06.2024 organisiert der Lehramtsrat ab 17 Uhr ein Sommerfest für alle Lehramtsstudierenden.
In diesem Schuljahr veranstaltete die School of Education FACE gemeinsam mit dem Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Freiburg und in Kooperation mit „LEIFIphysik“ der Joachim Herz Stiftung die Online-Lehrkräftefortbildung „Apps, Projekte und KI-Tools für den digitalen Physikunterricht“ und erzielte große Resonanz bei Physik-Lehrkräften im ganzen Bundesgebiet.
Promovieren eröffnet viele Türen und bietet zahlreiche Möglichkeiten. Die empirische Bildungs- und Unterrichtsforschung findet in der School of Education FACE in enger Verbindung mit der Lehrerinnenbildung und in intensivem Austausch mit der Praxis statt. Zahlreiche Forschungsprojekte bieten die Möglichkeit zur Promotion an einer der Partnerhochschulen. In unserer Reihe berichten Doktorandinnen von ihren Erfahrungen. Heute: Simon Krickl, der an der Pädagogischen Hochschule im Forschungs- und Nachwuchskolleg Di.ge.LL. “Didaktik des digitalen Unterrichts” im Fach Musik promoviert.
An der School können Absolvent*innen der Lehramtsstudiengänge, der Erziehungswissenschaften, der Psychologie und der Soziologie promovieren, die sich wissenschaftlich tiefergehend mit einem Thema aus der Bildungs- und Unterrichtsforschung auseinandersetzen wollen. Nähere Einblicke bietet unser neuer Film „Promovieren öffnet viele Türen“.
Am 11. März trafen sich die Geschäftsstellenleitungen von acht Schools of Education und Zentren für Lehrkräftebildung aus Baden-Württemberg zum gemeinsamen Austausch. Seit der Corona-Pandemie war dies das erste Treffen aller acht Standorte in Präsenz zu einem gemeinsamen Austausch. In diesem Jahr lud die School of Education FACE nach Freiburg ein.
Störendes und provozierendes Verhalten von Schüler*innen erleben Lehrkräfte häufig als belastend. Manch eine Lehrkraft ist in Konfliktsituationen überfordert. Wie kann dem entgegengewirkt werden und welche Präventionsmaßnahmen sind sinnvoll? Mit diesen Fragen beschäftigte sich die FACE Fortbildung „Umgang mit herausforderndem Verhalten“.
Die schulartübergreifende Lehrkräftefortbildung zum Thema „Beziehungsorientierter Umgang mit auffälligem Verhalten“ fand 2023 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg mit dem Referenten Detlev Vogel statt. Er ist an der Pädagogischen Hochschule Luzern tätig und forscht insbesondere zu den Themen beziehungsorientierter Umgang mit auffälligem Verhalten und Achtsamkeit in der Schule.