Fortbildung für Lehrkräfte (Sek I) Heterogenität und multikulturelle Schülerschaft als Bereicherung für den Untericht erleben! Adressat*innen: Ausbildungslehrer*innen, Mentor*innen, Fachberater*innen und andere interessierte Lehrer*innen des Faches Mathematik in der Sekundarstufe I…
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Fortbildung für Lehrkräfte (Sek I) Modulares, zeitlich flexibles Zertifikat “Mathe im berufsweltlichen Kontext” Adressat*innen: Mathematiklehrer*innen der Sekundarstufe I Schulart: Sekundarstufe I Die Inhalte des Zertifikats unterstützen in besonderer Weise die…
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Fortbildung für Lehrkräfte (Sek I) Modulares, zeitlich flexibles Zertifikat “Mathe im berufsweltlichen Kontext” Adressat*innen: Mathematiklehrer*innen der Sekundarstufe I Schulart: Sekundarstufe I Die Inhalte des Zertifikats unterstützen in besonderer Weise die…
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Fortbildung für Lehrkräfte (Sek I) Modulares, zeitlich flexibles Zertifikat “Mathe im berufsweltlichen Kontext” Adressat*innen: Mathematiklehrer*innen der Sekundarstufe I Schulart: Sekundarstufe I Die Inhalte des Zertifikats unterstützen in besonderer Weise die…
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Fortbildung für Lehrkräfte (Sek I) Modulares, zeitlich flexibles Zertifikat “Mathe im berufsweltlichen Kontext” Adressat*innen: Mathematiklehrer*innen der Sekundarstufe I Schulart: Sekundarstufe I Die Inhalte des Zertifikats unterstützen in besonderer Weise die…
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Ringvorlesung „Lehr- und Lernperspektiven“ des Praxiskollegs am 30.11.2017 Am dritten Abend der Ringvorlesung des FACE-Praxiskollegs im Wintersemester 2017/18 widmete sich die Freiburger Junior-Professorin Dr. Katja Scharenberg, Pädagogische Hochschule Freiburg, der…
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„Wer erfolgreiches schulisches Lernen will, muss sich um die Menschen kümmern.“ – Andreas Müller Am Freitag den 10. November, und Freitag, den 8. Dezember, fand jeweils von 10 – 16…
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„Das war eine hervorragende Fortbildung mit einer äußerst kompetenten Referentin. Vielen Dank.“ – Teilnehmer*in Referentin Dr. Anna Rosen Am Donnerstag, den 12. Oktober, fand von 9 – 13 Uhr im…
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„Schüler*innen brauchen eine Lernumgebung, die sie herausfordert, in der sie aus Fehlern lernen können, in der sie Unterstützung finden, sich kompetent handelnd erleben können, sich sicher fühlen und Vertrauen genießen….
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Am Freitag, den 6. Oktober 2017, fand von 9 bis 17 Uhr die Fachtagung “Inklusiver Unterricht – Unterricht inklusive?” an der Pädagogischen Hochschule Freiburg statt. Die Veranstaltung richtete sich an…
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